La siguiente encuesta fue dirigida a los estudiantes en total 22 niños y niñas de la institución.

1 ¿Cree usted que las evaluaciones de la asignatura de matemáticas le han permitido un desarrollo integral?

Si	No
22	0

Figura 11

2 ¿la evaluación en la asignatura de matemáticas es continua y  permanente?

Si	No
2	20

Figura 12

3 ¿Cuándo  lo evalúan tienen en cuenta sus motivaciones e intereses por la asignatura de matemáticas?

Si	No
2	20

Figura 13

4¿El docente permite el uso de recursos como apuntes, libros, etc, durante las evaluaciones de matemáticas?

Si	No
2	20

Figura 14

5 ¿El docente lo acompaña en los procesos de recuperación de matemáticas?

Si	No
19	3

Figura 15

6 ¿Tiene usted que memorizar los contenidos cuando  va a ser evaluado en matemáticas?

Si	No
20	2

Figura 16

7 ¿Lo que ha aprendido en matemáticas lo aplica en su vida cotidiana?

Si	No
4	18

Figura 17

8 ¿El docente replantea la forma de evaluar cuando La mayoría de los estudiantes pierden la asignatura de matemáticas?

Si	No
18	4

Figura 18

9 ¿Usted aprende matemáticas, solo porque le interesa obtener buenas notas en la asignatura?

Si	No
15	7

Figura 19

10¿Los conocimientos aprendidos en matemáticas los ha recordado y logrado aplicar en el desarrollo de evaluaciones actuales?

Si	No
8	14

Figura 20